Kādi ir bērna hiperaktivitātes draudi?

Bērnu hiperaktivitāte rada vislielākās problēmas bērnudārzā un pēc tam skolā. Zinātnieki apgalvo, ka neviena cita bērna smadzeņu darbības iezīme nerada tik daudz nepatikšanas viņam pašam un apkārtējiem. Tikmēr bērnu hiperaktivitātes iemesli ir ļoti dažādi: tie attiecas ne tikai uz audzināšanu, bet ir atkarīgi arī no uztura, no tā, cik labi noritēja mātes grūtniecība, un pat... no ģimenes materiālās labklājības. Vairāk par bērnu hiperaktivitāti un to, ko ar to darīt.

Kas ir hiperaktivitāte?

Hiperaktivitāte, kā saka ārsti, ir stāvoklis, kad cilvēks ir pārāk uzbudināms un aktīvs. Ja bērna hiperaktivitāte neļauj viņa videi normāli pastāvēt, mēs runājam par psiholoģiskām novirzēm. Hiperaktivitāte visbiežāk ir raksturīga pirmsskolas vecuma bērniem, jo viņu nervu sistēma joprojām ir ļoti nestabila, un bērns šajā laikā ir pārāk neaizsargāts un uzņēmīgs.

Zēni cieš no hiperaktivitātes četras reizes biežāk nekā meitenes. Tam ir izskaidrojums: zēni piedzimstot ir lielāki nekā meitenes, tāpēc viņiem ir lielāka iespēja gūt traumas un bojājumus piedzimstot. Turklāt zēnu smadzenes nobriest vēlāk nekā meiteņu smadzenes. Tāpēc skolēni nākotnē ir vairāk pakļauti hiperaktivitātei nekā meitenes, apsteidzot vājāko dzimumu. Kopumā skolēnu vidū ir reģistrēti līdz pat 10% hiperaktīvu bērnu - nemaz tik maz.

Pirmās hiperaktivitātes pazīmes var atklāt jau divu gadu vecumā. Tas ir redzams bērna uzvedībā: viņš veic pēkšņas kustības, var daudz runāt un bieži vai stostīties, kustas aktīvāk nekā viņa vienaudži. Bērns ar hiperaktivitātes pazīmēm var ciest arī no enurēzes.

Hiperaktivitātes sindroms (tāds jēdziens pastāv!) visizteiktākais ir 6 gadu vecumā. Vecāki to uzreiz neapzinās un ved bērnu pie ārsta daudz vēlāk: 8–10 gadu vecumā. Tas izskaidrojams ar to, ka jaunākā vecumā vecāki dēla vai meitas hiperaktivitāti piedēvē vienkāršai lutināšanai vai vienkārši nepievērš tai uzmanību. Hiperaktivitātes sindroma gaita un smagums parasti samazinās līdz 14 gadu vecumam – šajā vecumā bērni kļūst atbildīgāki, sāk vairāk vērtēt savu “es”.

Kādi ir bērna hiperaktivitātes cēloņi?

Hiperaktivitātes cēloņi ir ļoti dažādi un tos var izskaidrot ar bioloģiskiem, psiholoģiskiem, fizioloģiskiem faktoriem, kā arī izglītības izmaksām.

Dzemdību traumas

Grūtās mātes dzemdības, dzemdību traumas, intrauterīnās attīstības problēmas – tie visi ir bērna hiperaktivitātes iemesli, jo, pirmkārt, cieš viņa smadzenes. Ja bērns mātes vēderā piedzīvoja skābekļa badu, tas var ietekmēt visu viņa turpmāko dzīvi un uzvedību, jo dažas smadzeņu daļas attīstās nepareizi. Tāpēc mātei grūtniecības laikā ir ļoti jārūpējas par sevi, lai grūtniecība noritētu bez komplikācijām.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Liela vecuma atšķirība starp vecākiem

Tas ir arī viens no bērna hiperaktivitātes iemesliem. Saskaņā ar pētījumiem bērns ar hiperaktivitāti var piedzimt pāriem ar lielu vecuma starpību. Pāri tiek uzskatīti par bīstamiem, ja māte ir jaunāka par 19 gadiem, bet tēvs ir vecāks par 39 gadiem. Tas ir, mātes un tēva vecuma starpība, kas pārsniedz 30 gadus, var būt bērna hiperaktivitātes sindroma cēlonis. Otrais iemesls, kas attiecas uz pāru saderību, ir asins Rh faktors, kas var būt nesaderīgs. Visbiežāk šāda asins nesaderība var rasties, ja mātei ir negatīva asinsgrupa, bet tēvam - pozitīva.

Svina saindēšanās

Nē, tas nenozīmē, ka, barojot bērnu ar svinu, viņam attīstās hiperaktivitāte. Svins var būt pārtikā, vai arī tas var rasties citu mikroelementu deficīta dēļ. Jo īpaši magnija. Magnija deficīta gadījumā svins uzkrājas bērna organismā, un ārsti to jau sen ir atzinuši par kaitīgu metālu. Bērna nervu sistēma ir traucēta svina uzkrāšanās dēļ, jo šis mikroelements ir spēcīgs neirotoksīns, tas ir, tas izraisa saindēšanos. Lielās devās svins bērna organismā var pasliktināt atmiņu un uzmanību, ietekmēt adekvātu apkārtējā uztveri. Un, protams, bērna uzvedību.

Slikts bērna uzturs

Pediatri vienbalsīgi apgalvo, ka nepareizs uzturs var izraisīt nopietnas novirzes bērna uzvedībā. Jo īpaši tas var provocēt hiperaktivitāti. Visbīstamākie bērnam produkti ir tie, kas satur daudz ķīmisku vielu. Tie ir produkti ar aromatizētājiem, krāsvielām, pildvielām, mīkstinātājiem utt. Tie izraisa izmaiņas smadzenēs un var provocēt pārmērīgu agresivitāti vai, gluži pretēji, pasivitāti.

Produkts, kas izraisa alerģiju un līdz ar to bioķīmiskas izmaiņas organismā, var būt bīstams arī bērnam.

Iedzimtība

Nav pārsteidzoši, ka bērns ir hiperaktīvs, ja arī viņa vecāki bērnībā bija hiperaktīvi. Līdz pat 60% pirmsskolas vecuma bērnu, kuru vecāki cieta no hiperaktīvas uzvedības, to nokopēs. Ar gēniem nevar strīdēties!

Ģimenes finansiālais stāvoklis

Mūsu valstī ne televīzija, ne psiholoģiskā literatūra neuzsver ģimenes ikdienas problēmas kā veselības cēloni. Tāpēc varam ņemt vērā Rietumu zinātnieku Kinga un Nošpiča pētījumus, kuri raksta par saistību starp ģimenes materiālo stāvokli un fizioloģisko noviržu sekām. Tātad zinātnieki raksta, ka ģimenēs ar augstiem ienākumiem grūtu dzemdību sekas, kas izraisīja novirzes augļa veselībā, mazinās vai pat izzūd līdz brīdim, kad bērns sāk mācīties skolā. Šāda tendence nav novērojama tiem bērniem, kuru vecāki tik tikko savelk galus kopā.

Uzmanības deficīts

Psihologi apgalvo, ka hiperaktivitāte un uzmanības deficīts ir ļoti izplatīts pāris. Bērni, izjūtot pieaugušo uzmanības un mīlestības trūkumu, bieži vien izrāda hiperaktivitāti, lai piesaistītu vecāku un skolotāju uzmanību, lai izceltos.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Kā atpazīt hiperaktivitāti bērnam?

Lai pārliecinātos, vai bērna uzvedība ir normāla vai viņam vai viņai ir hiperaktivitātes sindroms, jums jāidentificē vismaz 6 no deviņām iepriekš minētajām uzvedības pazīmēm.

Psiholoģiskās hiperaktivitātes gadījumā

1. Bērns ir neuzmanīgs, viņš ilgstoši nevar koncentrēties uz neko, nepamana acīmredzamas detaļas
2. Bērns ilgstoši nespēj veikt vienu un to pašu uzdevumu un nepabeidz nevienu uzdevumu.
3. Bērns neuzklausa pieaugušos vai vienaudžus; tiem, kas ar viņu runā, rodas iespaids, ka bērns nedzird uzrunu, kas adresēta viņam.
4. Pirmsskolas vecuma bērns nevar pareizi organizēt savas aktivitātes un pārlec no vienas aktivitātes uz otru
5. Pirmsskolas vecuma bērnam nav vēlēšanās risināt nekādas intelektuālas problēmas, viņš ir pret garīgo stresu.
6. Bērns bieži pazaudē lietas un ir neorganizēts.
7. Pirmsskolas vecuma bērnu ļoti ātri novērš svešas skaņas; mazākais gaismas vai skaņas avots var nekavējoties novērst viņa uzmanību no svarīgas aktivitātes.
8. Bērns bieži aizmirst elementāras lietas

Paaugstinātas hiperaktivitātes fiziskās izpausmes

1. Kad bērns ir nemierīgs, viņš var bieži un ātri kustēties sēžot vai pat stāvot.
2. Bērns bieži lec augšā no savas vietas
3. Bērns var ļoti ātri skriet un lēkt, un ilgi nesēž mierā.
4. Bērns pastāvīgi ir fiziski aktīvs
5. Skolā vai bērnudārzā šāds bērns var lēkāt augšup un lejup, trokšņot, kliegt un noklusināt citus.
6. Bērns nevar piedalīties klusās spēlēs.
7. Bērns atbild ātrāk, nekā tiek uzdots jautājums.
8. Pirmsskolas vecuma bērns nevar sēdēt vai stāvēt rindā, gaidīt, kad viņu kaut kur uzaicinās
9. Bērns bieži iejaucas citu sarunā, pārtraucot visus teikuma vidū. Pastāv arī jaukta veida hiperaktivitāte, kurā var novērot gan psiholoģiskas, gan fizioloģiskas pazīmes.