Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.
Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.
Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
Riska uztvere un rezistence pret antibiotikām: no zināšanām līdz rīcībai
Pēdējā pārskatīšana: 02.07.2025
Antibiotiku rezistence (AMR) ir viens no nopietnākajiem mūsdienu veselības apdraudējumiem. Pieaugot pret zālēm rezistentu mikroorganismu skaitam, mēs riskējam zaudēt spēju efektīvi ārstēt pat izplatītas infekcijas. Lai gan problēma ir skaidra, tās risināšanai ir nepieciešamas inovatīvas pieejas, īpaši izglītības jomā.
Nesen veikts šķērsgriezuma pētījums, kurā piedalījās 4265 farmācijas studenti no septiņām Tuvo Austrumu valstīm (Ēģiptes, Jordānijas, Saūda Arābijas, Libānas, AAE, Kataras un Kuveitas), sniedz svarīgus datus par to, kā topošie farmaceiti izprot antibiotiku rezistences problēmu. Rezultāti ir publicēti žurnālā "Medicine".
Zināšanu veicināšana
Studentu vidējais zināšanu līmenis bija 71,4% (5 no 7 punktiem). Augstākos rezultātus uzrādīja studenti farmācijas bakalaura studiju programmās 4. un 5. kursā, kas uzsver formālās izglītības un praktiskās apmācības nozīmi.
Farmaceitiem ir galvenā loma antibiotiku racionālā lietošanā, izglītojot pacientus, novēršot ļaunprātīgu lietošanu un nodrošinot pareizu izrakstīšanu. Tomēr, neskatoties uz relatīvi augsto zināšanu līmeni, pētījumā tika konstatētas būtiskas nepilnības šo zināšanu praktiskajā pielietošanā.
Attieksme un uzvedība
Vairāk nekā 89 % skolēnu atzīst antibiotiku rezistences radītos draudus, un vairāk nekā 93 % uzsvēra nepieciešamību vairot izpratni par pareizu antibiotiku lietošanu. Daudzi arī pauda atbalstu stingrai antibiotiku lietošanas regulēšanai tādās nozarēs kā gaļas un piena produktu ražošana.
Tomēr reālajā praksē pastāv neatbilstības: 51,7 % respondentu atzina, ka drudža ārstēšanai lieto antibiotikas, kas bieži vien ir nepiemēroti. Tas uzsver nepieciešamību pēc mērķtiecīgām izglītojošām iniciatīvām, kas palīdzēs teorētiskās zināšanas pārvērst ikdienas ieradumos.
Riska uztveres loma
Svarīgs aspekts ir riska uztvere. Daudzi studenti var nenovērtēt antibiotiku nepareizas lietošanas personiskās sekas, kas noved pie tādiem ieradumiem kā pašārstēšanās. Riska uztveres koncepcijas iekļaušana izglītības programmās var ievērojami uzlabot šo situāciju. Piemēram, lomu spēļu scenāriji, gadījumu izpēte un antibiotiku rezistences tendenču vizualizācija var palīdzēt studentiem izprast riskus gan sev, gan saviem pacientiem.
Reģionālās atšķirības
Pētījuma rezultāti izceļ vietējo kultūras normu un veselības aprūpes sistēmu ietekmi uz antibiotiku lietošanu. Piemēram, Ēģiptē skolēni visaugstāk novērtēja zināšanas, kas varētu būt saistīts ar uzsvaru uz AMR mācību programmā. Valstīs ar stingrākiem likumiem par antibiotiku pārdošanu pašārstēšanās līmenis skolēnu vidū bija zemāks, kas apstiprina politikas nozīmi uzvedības veidošanā.
Aicinājums uz rīcību
Pētījums liecina, ka nākotnes farmaceitiem ir laba zināšanu bāze, taču praksē pastāv trūkumi, kas jānovērš. Ir nepieciešamas investīcijas izglītībā, kas koncentrējas uz zināšanu praktisku pielietošanu un sadarbību ar kopienām, lai veicinātu atbildīgu antibiotiku lietošanu.
Nākamās farmaceitu paaudzes apmācība ir ļoti svarīga, lai apkarotu antibiotiku rezistenci. Jautājums ir, vai mēs darām pietiekami, lai viņus apmācītu? Atbilde uz šo jautājumu noteiks mūsu cīņas panākumus un nākamo paaudžu veselību.