Cilvēces intelekts pieaug ik pēc desmit gadiem

Lielbritānijā Kinga koledžas eksperti apgalvoja, ka cilvēce kļūst gudrāka ik pēc desmit gadiem. Eksperti šādus secinājumus izdarīja pēc dažāda vecuma cilvēku IQ testu rezultātu analīzes.

Eksperti nolēma noskaidrot, cik lielā mērā intelektuālā attīstība atšķiras dažādu paaudžu cilvēkiem. Jaunajā pētniecības projektā piedalījās aptuveni divsimt tūkstoši cilvēku no dažādām valstīm, un rezultāti pārsteidza pat pašus ekspertus.

Izrādās, ka ik pēc desmit gadiem cilvēku intelekts palielinās. Šādi dati liecina, ka katra jaunā paaudze būs gudrāka par savām priekšgājējām.

Vērts atzīmēt, ka ik pēc desmit gadiem IQ testu grūtības līmenis kļūst arvien sarežģītāks, taču, neskatoties uz to, jaunieši ar to veiksmīgi tiek galā. Šo īpašību atzīmēja Džeimss Flinns, filozofs un psihologs vienā no Jaunzēlandes universitātēm.

Vidējais IQ testa rezultāts ir 100 punkti, tāpēc, ja mūsdienu cilvēks veiktu testu, kas bija aktuāls pirms simts gadiem, viņš būtu ieguvis 130 punktus, savukārt mūsu senču rezultāts mūsdienu testā būtu bijis aptuveni 70 punkti, kas ir būtiska atšķirība.

Ir pilnīgi iespējams, ka augsts izglītības līmenis to veicina, taču eksperti uzskata, ka tam nav galvenās lomas cilvēka intelektuālajā attīstībā.

Eksperti arī uzskata, ka intelektuālās attīstības līmenis lielā mērā ir atkarīgs no medicīnas kvalitātes un bērnu skaita samazināšanās vienā ģimenē. Pēc britu pētnieku domām, mūsdienu vecāki var pievērst lielāku uzmanību vienam vai diviem bērniem nekā iepriekšējā paaudze, kur vidēji ģimenē bija trīs līdz četri bērni.

Zinātnieki ir atzīmējuši, ka pat parasta uzmanība, piemēram, komunikācija, spēles vai pastaigas, var ietekmēt bērna intelektu. Šādas šķietami vienkāršas lietas būtiski attīsta bērnu skatījumu un normu, vērtību un zināšanu sistēmas apguves procesu. Tāpat, pēc ekspertu domām, intelektu var ietekmēt ģimenes sociālais statuss, labklājība un attiecības starp vecākiem.

Bet citā pētījumā, ko veica speciālisti no Floridas, atklājās, ka audzināšanas procesam nav absolūti nekādas ietekmes uz bērna intelektuālo attīstību. Tas, vai bērns būs gudrs vai nē, zinātnieki apgalvo, ir atkarīgs no ģenētikas, un bērna garīgās spējas ir atkarīgas no viņa vecāku garīgajām spējām.

Pētnieki nonāca pie šādiem secinājumiem, pētot bērnus no dažādām ģimenēm. Pētījumā piedalījās ģimenes ar diviem viena vecuma bērniem, bet viens no kuriem nebija bioloģisks (t. i., adoptēts). Visiem bērniem tika veiktas trīs pārbaudes – pirmā skolā, nākamā 18 un 26 gadu vecumā. Rezultātā zinātnieki atklāja, ka bērna intelektuālās spējas praktiski nav atkarīgas no audzināšanas. Tomēr bērni, kuru bioloģiskajiem vecākiem bija attīstītāks intelekts, bija gudrāki par saviem vienaudžiem, taču eksperti brīdina, ka pētījuma rezultāti nenozīmē, ka vecāki nevar mācīties kopā ar saviem bērniem.